Um Schülerinnen und Schülern einen niedrigschwelligen Zugang zum Thema Informatik anzubieten, hat der KiWiZ e.V. gemeinsam mit der Heinrich-Wilhelm-Olbers-Grundschule aus Hannover einfache Lernvideos gedreht.
Diesmal geht es um vertrocknete Blumen, gestohlene Kekse, einen Klickzähler, Schere-Stein-Papier mit verbundenen Händen sowie um einen Countdown zum Ende der Schulstunde. Unser Dank geht an den Lehrkräfte Thorsten Köhler und Frau Hillmann, die Schülerinnen und Schüler der Projektklasse sowie das Filmteam um Nikolas Lange.
Alle Videos findet man auf unserem Youtube Kanal „coding2go“. Viel Spaß beim Schauen!
Um Schülerinnen und Schülern einen niedrigschwelligen Zugang zum Thema Informatik anzubieten, hat der KiWiZ e.V. gemeinsam mit der Heinrich-Wilhelm-Olbers-Grundschule aus Hannover ein einfaches Lernvideo gedreht.
Darin geht es um die Programmierung einer Ampel als Belegungsanzeige für einen Arbeitsraum. Unser Dank geht an den Lehrkräfte Thorsten Köhler und Frau Hillmann, die Schülerinnen und Schüler der Klasse 3a (die mit außerordentlichem Einsatz dabei waren) sowie das Filmteam um Nikolas Lange. Weitere Lernvideos sollen folgen.
Viel Spaß beim Schauen!
Idee: Marcus Mey Bild: Albert Schoß Ton & Tonmischung: Evgenij Usaach Regie & Set-Aufnahmeleitung: Helena Lange Colorgrading: Alexandra Portele Produktion, Schnitt & Animation: Nikolas Lange
Unter dem Motto „Wir bleiben schlau!“ haben sich bereits im April dieses Jahres 50 MINT-Akteure zur „Allianz für MINT-Bildung zu Hause“ zusammengeschlossen, um trotz der bundesweiten Schulschließungen außerschulische digitale Lehrangebote bereitzustellen. Darunter ist auch unser langjähriger Bildungspartner, die Wissensfabrik – Unternehmen für Deutschland e.V.
MINT-Bildung für Zuhause
Auf Initiative des Bundesbildungsministeriums (BMBF) und der MINT-Arbeitsgruppe der Kultusministerkonferenz (KMK) und unterstützt von den Bundesländern zeigen die Mitglieder der Allianz gemeinsam, dass es nicht viel braucht, um in den eigenen vier Wänden zu experimentieren, zu programmieren, Neues zu entdecken und sich für MINT begeistern zu lassen. Sie zeigen zugleich, was online alles möglich ist und wie digital und analog Hand in Hand gehen, wenn die Küche zum Labor oder der Garten zum Experimentierfeld werden.
Was für Angebote gibt es?
Die Angebote reichen von Programmieren lernen über Experimente zu Hause bis hin zum virtuellen Chemie-Labor. Es gibt Wettbewerbe, Rätsel, Tutorials, Videos, Podcasts, TV-Angebote und noch vieles mehr zu entdecken. Die „Allianz für MINT-Bildung zu Hause“ wächst derweil immer weiter und somit auch die Angebote für Kinder und Jugendliche. Viele Angebote finden Lehrende, Eltern und vor allem Kinder und Jugendliche in einem interaktiven MINT-Wimmelbild der „Allianz für MINT-Bildung zu Hause“. Ob im Lehrerzimmer, in der Schulklasse, im Labor oder im Rechenzentrum: Überall gibt es spannende Angebote zu entdecken, die sich hinter den einzelnen Symbolen verstecken und die Begeisterung für MINT nachhaltig fördern sollen.
Partner der Allianz für MINT-Bildung
Für eine qualitativ hochwertige MINT-Bildung, auch in Zeiten von „Home Schooling“, steht die MINT-Allianz geschlossen ein. Wichtig ist allen Partnern, dass Kinder und Jugendliche Spaß an MINT haben. (Quelle: BMBF)
Weitere Informationen
Bestehende Angebote werden durch neue ergänzt: Dazu gehört „Mathe im April“, eine Sonderedition des bekannten digitalen Adventskalenders „Mathe im Advent“, die MintatHome-Challenge, organisiert von den Machern des Informatik-Biber und ein 3D-Druck-Wettbewerb.
